Selbstständig handeln, Abläufe organisieren und den Pflegealltag in Eigenregie meistern: Im Rahmen des Projekts „Auszubildende leiten eine Station“ übernehmen die Azubis des dritten Lehrjahres der Krankenhaus GmbH vom 4. bis 15. Mai die organisatorische und pflegerische Leitung für die Station 2 im Krankenhaus Weilheim.
Nach der offiziellen Übergabe durch Pflegedienstleiterin Sandra Buchner, Eva Gallo, Pflegerische Leitung der Station 2/2P, Praxisanleiterin Sandra Popp sowie Kursleiter Thomas Meyer beginnen die angehenden Pflegefachfrauen und -männer damit, den Stationsalltag unter realistischen Bedingungen zu gestalten.
Zunächst werden die Rollen definiert: Die Prozessleitung liegt bei Anna, die die organisatorischen Abläufe strukturiert, Reflexionsphasen moderiert und als zentrale Ansprechpartnerin für den Stationsbetrieb fungiert. Jakob erhält die Personalleitung und ist damit unter anderem für die Themen Dienstplanung, Teamkoordination und Personaleinsatz zuständig.
Danach geht es in die Praxis: Die Azubis kümmern sich um zentrale Aufgaben der Patientenversorgung, zum Beispiel die Verabreichung von Medikamenten, die Betreuung und Beobachtung der Patienten sowie die Pflegedokumentation, steuern Arbeitsabläufe und stimmen sich eng mit anderen Berufsgruppen wie etwa Ärzten oder Mitarbeitern des Sozialdienstes ab. Zudem begleiten sie Visiten, planen Aufnahmen und Entlassungen und koordinieren Untersuchungstermine sowie Therapien für Patienten.
Unterstützt werden sie dabei von erfahrenen Pflegefachkräften, Praxisanleitern und Lehrkräften. Diese stehen den Auszubildenden während des gesamten Projekts zur Seite und sichern gleichzeitig einen professionellen Stationsbetrieb.
Das Projekt „Auszubildende leiten eine Station“ ist seit mehreren Jahren fester Bestandteil der praxisnahen Pflegeausbildung der Krankenhaus GmbH sowie der dazugehörigen Berufsfachschule für Pflege. Es hat sich als wichtiger Baustein zur Vorbereitung auf das spätere Berufsleben etabliert.
„Ziel ist es, berufliche Handlungskompetenzen zu stärken, Entscheidungsprozesse zu trainieren und die Auszubildenden gezielt auf ihre spätere Tätigkeit als Pflegefachkraft vorzubereiten“, betont Pflegedienstleiterin Sandra Buchner. Praxisanleiterin Sandra Popp ergänzt: „Mit dem Projekt schaffen wir einen geschützten Rahmen, in dem unsere Auszubildenden Verantwortung übernehmen und wichtige Führungserfahrungen sammeln können. Diese praktische Erfahrung stärkt nicht nur die fachlichen Kompetenzen, sondern auch Selbstständigkeit, Kommunikation und Teamfähigkeit unserer Azubis.“